W Szkole Podstawowej nr 137 w Łodzi rusza projekt „Koduję, eksperymentuję, liczę”. Placówka otrzymała na jego realizację gigantyczne dofinansowanie z Funduszy Europejskich, bo aż 750 tys. zł.
Jakie korzyści odczują uczniowie?
Szkoła wzbogaci się o nowy sprzęt i pomoce dydaktyczne. Powstaną nowe pracownie – przyrodnicza i chemiczna, dostosowane do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami. Co jeszcze? Będą nowe urządzenia interaktywne i nowe meble, pomoce do chemii, matematyki, języka angielskiego, przyrody, informatyki z kodowaniem, a także sprzęt i pomoce dydaktycznych do zajęć terapeutycznych. Kilka sal lekcyjnych przejdzie metamorfozę, wszystko po to, by poprawić bezpieczeństwo i dostosować pomieszczenia do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami.
Masa nowego sprzętu w Szkole Podstawowej nr 137 w Łodzi
W ramach cyfryzacji szkoły zakupią laptopy, monitory oraz wirtualne laboratoria do nauki informatyki, chemii, przyrody, matematyki i innych przedmiotów. Wszystko dla podniesienia atrakcyjności zajęć. Uczniowie klas I – III będą uczestniczyć w zajęciach z kodowania, logopedycznych, przejdą trening umiejętności emocjonalnych, będą przeprowadzać eksperymenty. Z kolei klasy starsze będą przeprowadzać doświadczenia chemiczne i przyrodnicze oraz uczestniczyć w dodatkowych zajęciach np. z matematyki, z myślą o egzaminach.
Projekt przewiduje nawet wyjazdy edukacyjne, np. do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie czy do planetarium w Toruniu. Skorzystają także nauczyciele, którzy będą mogli podnosić swoje kompetencje zawodowe dzięki kursom i szkoleniom.
Wartość projektu to prawie 850 tys. zł. Będzie on realizowany przez cały 2025 r. Trwają zapisy chętnych na zajęcia. Projekt ruszy pełną parą w marcu.
